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IUPA registra los saberes de maestras artesanas en General Roca y El Cuy

Equipos del Instituto Universitario Patagónico de las Artes (IUPA) realizaron una jornada de registro y documentación de los saberes de maestras artesanas de General Roca y El Cuy, en el marco de las acciones por los 52 años del Mercado Artesanal de Río Negro. La iniciativa busca preservar y difundir conocimientos vinculados al Telar Vertical, una práctica estrechamente ligada a la identidad cultural de la provincia.

Fecha: 19 de septiembre de 2026
La provincia y el IUPA ponen en valor el trabajo de las maestras artesanasCrédito: Gobierno de Río Negro

La jornada se desarrolló durante ayer viernes en el barrio Chacramonte de General Roca y en El Cuy, impulsada por la Secretaría de Planeamiento del IUPA en articulación con el Mercado Artesanal de Río Negro.

Durante la actividad, los equipos del área audiovisual del IUPA realizaron entrevistas y registros a maestras artesanas vinculadas al Telar Vertical, recuperando sus testimonios, experiencias, conocimientos y las formas de transmisión generacional de esta práctica.

El material será incorporado al proyecto de Declaración de Patrimonio Cultural Inmaterial del Telar Vertical ante la Legislatura de Río Negro y contribuirá a documentar y preservar estos saberes.

Además, se realizaron fotografías de productos y piezas artesanales que serán incorporadas a la nueva plataforma de comercio electrónico del Mercado Artesanal, con el objetivo de ampliar la difusión y comercialización de las producciones de artesanas y artesanos rionegrinos.

La jornada dio continuidad al recorrido iniciado el jueves 17 en Cipolletti y profundizó el trabajo conjunto entre el Mercado Artesanal y el IUPA, articulando la trayectoria de la institución provincial con los conocimientos técnicos, artísticos y profesionales del ámbito universitario.

A través de estas acciones, el IUPA pone sus capacidades y conocimientos al servicio de la preservación de la memoria, la identidad y el patrimonio cultural de Río Negro, acompañando a las comunidades que mantienen vigentes estos saberes.

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